EXAMEN DEPARTAMENTAL
Tiene por objetivo principal ponderar, analizar y evaluar el avance académico de cada uno de los estudiantes, a través de un banco de preguntas de cada una de las asignaturas cursadas; así mismo, pretende ser un instrumento de evaluación al desempeño docente dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje.
2 CONTADURIA - EXAMEN DEPARTAMENTAL 2008A
Tiene por objetivo principal ponderar, analizar y evaluar el avance académico de cada uno de los estudiantes, a través de un banco de preguntas de cada una de las asignaturas cursadas; así mismo, pretende ser un instrumento de evaluación al desempeño docente dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje.
- 3ro.de Contaduría - Examen Departamental
- 4o.de Contaduría - Examen Departamental
EXAMEN DEPARTAMENTAL
Tiene por objetivo principal ponderar, analizar y evaluar el avance académico de cada uno de los estudiantes, a través de un banco de preguntas de cada una de las asignaturas cursadas; así mismo, pretende ser un instrumento de evaluación al desempeño docente dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje.
6 Contaduría - Examen Departamental 2008A
Tiene por objetivo principal ponderar, analizar y evaluar el avance académico de cada uno de los estudiantes, a través de un banco de preguntas de cada una de las asignaturas cursadas; así mismo, pretende ser un instrumento de evaluación al desempeño docente dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje.
- 7mo.de Contaduría - Examen Departamental
8 Contaduría - Examen Departamental
Tiene por objetivo principal ponderar, analizar y evaluar el avance académico de cada uno de los estudiantes, a través de un banco de preguntas de cada una de las asignaturas cursadas; así mismo, pretende ser un instrumento de evaluación al desempeño docente dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje.
8 Administración - Examen Departamental 2008A
Tiene por objetivo principal ponderar, analizar y evaluar el avance académico de cada uno de los estudiantes, a través de un banco de preguntas de cada una de las asignaturas cursadas; así mismo, pretende ser un instrumento de evaluación al desempeño docente dentro de los procesos de enseñanza aprendizaje.
